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 2023학년도 11월 15일 19:00~ 온라인으로 교원 연수가 실시되었습니다.

디지털 기반 교수학습 전문 강사님(월내초, 김세진 선생님)을 초빙하여 학생 참여 중심 수업(프로젝트, PBL, STEAM 등)의 실제 사례를 듣고, 디지털 기반 교수학습을 운영하기 위해 어떤 준비를 해야하는지 배웠습니다. 

 본교 유초등 교사들은 디지털 기반 교수학습을 주제로 교내외 교과연구회(전문적 학습공동체)를 운영하고 있습니다. 오늘의 연수를 바탕으로 학생들에게 양질의 디지털 기반 교수학습을 제공하도록 하겠습니다. 

 

( 연수 내용 핵심 요약)

-브렌디드 수업
=하나의 주제로 온/오프라인 수업이 자연스럽게 융합된 형태

-협업과 협동을 구별하자.
=디지털 기반 교수학습은 협업 수업을 지향
=협업 수업을 위한 디지털 Tool을 적절히 활용(padlet)

-교감신경 활성화(학습피라미드) 
=일방적인 전통적 강의식 수업은 효과가 없음.
=실험, 참여 수업 등이 교감 신경 활성화
=서로 설명하기(하부르타)를 많이 쓰면 좋음.

-학생 참여 중심 수업의 핵심
 =학생들에게 주제나 문제를 던짐(교사의 핵심 역할) 
 ==만약 문제를 학생들이 찾는다면 더 높은 수준의 배움중심 수업이 됨.
 =의사소통과 협업의 기회를 많이 준다
 =문제를 해결하는 과정이 학습과정이 됨.
 
 

 

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